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PROYECTO 2D PRIMER BIMESTRE

"GEL PARA EL CABELLO ANTI PIOJOS"

A continuación, se muestra la estructura, el procedimiento, materiales, entre otros procesos, del proyecto del primer bimestre con la temática de “técnicas para la satisfacción de necesidades e intereses.

CONTENIDO
  • Planteamiento
  • Justificación
  • Objetivos
  • Hipótesis
  • Materiales
  • Procedimiento
  • Fundamento Teórico
  • Conclusiones
  • Bibliografía

Planteamiento:
Realizar a partir de un procedimiento y aplicación de técnicas, un producto de uso ordinario, para la satisfacción de una necesidad o interés personal.
Justificación:
El proyecto correspondiente entrara a solucionar la necesidad diaria que tienen las personas al peinarse y aunque no todos utilizamos gel para el cabello la mayor parte de las personas sí, además de atacar un problema que se presenta en gran parte del estado con el contagio de piojos, ya que este gel contiene ingredientes especializados para evitar la trasmisión de piojos,
Objetivos:
Este proyecto está realizado con el propósito, de poder comprender un proceso o aplicación de técnicas, para realizar un producto “gel”, lo cual se  puede implementar en su vida diaria.
Objetivos específicos:
Conocer cómo hacer un producto de uso cotidiano y prevenir el contagio de piojos.
Hipótesis:
Al utilizar gel especializado anti piojos diariamente, se evita el contagio y propagación de pijos en las escuelas y establecimientos públicos donde las personas pasan gran parte de su tiempo.
Materiales:
(Rendimiento: 10 kg)
Tiempo de Preparación: 40 min.
Ingredientes:
  • trietanolamina 200grs
  •  carbopol  60grs
  • agua fría 9 lts
  • SAC (limpiador de Agua)
* Puede conseguirlo en farmacias grandes o droguerías
Utensilios:
  • Recipiente con capacidad de 20 litors
  • Colador de malla fina
  • Cuchara para batir y vaciar
  • Batidora eléctrica o tenedor
  • Recipiente de plástico con capacidad
            aproximada de 250 ml con tapa
  • Etiqueta adherible
Procedimiento:

  1. Vierta el agua en el recipiente con capacidad de 500 ml e incorpore con la ayuda del colador, poco a poco, el carbopol, agitando al mismo tiempo con la cuchara hasta disolverlo.
  2. Añada la trietanolamina, mezclando para incorporar, después con la ayuda de la batidora a velocidad baja o el tenedor, bata hasta formar una mezcla homogénea (aproximadamente 1 minuto).
  3. Después, sin dejar de batir, agregue el alcohol, poco a poco el colorante y la esencia, hasta obtener el tono y aroma deseado, formando así el gel (durante 10 segundos).
Envasado y conservación:
Con la ayuda de la cuchara, vierta la mezcla en el recipiente para envasar, tápelo. Adhiera la etiqueta con el nombre del producto, fecha de elaboración y de caducidad, para conservarse en un lugar fresco.
Caducidad:
El gel fijador para cabello, conserva sus características propias de uso, hasta por 3 meses.
Modo de uso:
Aplique el gel sobre el cabello seco o mínimamente húmedo.
Dato interesante:
Un gel es un sólido elástico, el cual envuelve y atrapa el agua en una red tridimensional, que se forma por las mismas partículas en suspensión.
Beneficio:
Al elaborar el gel, podrá obtener un ahorro hasta del 60% con relación al producto comercial, además de poder variar la fragancia de su preferencia.
Fundamento Teórico:
La Secretaría de Salud Jalisco (SSJ) emitió una serie de medidas preventivas y recomendaciones en las escuelas de la entidad.
Señaló que los brotes se registraron en los municipios de Guadalajara, Zapopan, Villa Corona y Tlajomulco de Zúñiga, por lo que a través del programa Escuela y Salud así como el Programa de Urgencias Epidemiológicas y Desastres, se emitieron una serie de recomendaciones debido a la presencia de pediculosis (piojos).
La dependencia explicó que la pediculosis consiste en la infestación parasitaria de la piel del cuero cabelludo, el tronco o el área púbica y se trasmite muy fácilmente, aún en las personas muy limpias, aunque con mayor frecuencia sucede en personas con mala higiene.
Por su parte, el coordinador estatal del Programa Escuela y Salud, Cuauhtémoc Rosas Medina, refirió que es una enfermedad que se presenta al interior de la vivienda, y por lo tanto lo más trascendental es la higiene como el primer determinante para la salud.
Los piojos de la cabeza (pediculus capitis) son ectoparásitos pequeños, con una dimensión aproximada de un milímetro de largo, pueden encontrase en el cuero cabelludo o manifestarse por pequeñas liendres que semejan yemas de sauce en los cabellos cerca de la piel.
Rosas Medina refirió que los piojos muerden el cuero cabelludo para alimentarse de sangre y su saliva produce una intensa picazón, que es el principal síntoma. “La persona se rasca haciéndose heridas que pueden infectarse. Se aprecian con mayor facilidad cerca de las orejas o arriba de la nuca”, dijo.
Por su parte, la coordinadora de Urgencias Epidemiológicas y Desastres, Gabriela Mena Rodríguez, señaló que en el estado durante el presente año, se han notificado al Departamento de Epidemiología cuatro brotes de pediculosis en planteles escolares, albergues y la comunidad, los cuales se encuentran en estudio, hasta su conclusión.
Informó que la época de los piojos usualmente comienza en octubre y sigue hasta la temporada de calor. La concurrencia de los individuos en los planteles escolares es una fuente factible de contagio. Cuando la infestación es grande los piojos y los huevos (liendres), pueden observarse a simple vista.
Dijo que los síntomas consisten en una sensación de cosquilleo, de algo que se mueve en el cabello. Granitos en el sitio donde pica el piojo (cabeza y cuerpo). Se irrita el cuero cabelludo, causando ardor, comezón y al rascar presenta heridas profundas en el área afectada que pueden infectarse
Conclusiones:
Deja tu conclusión en el blog como un comentario recuerda poner tu nombre y número de lista para que pueda ser registrado en tu evaluación.
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Temas de Interes Terceros

historia del Internet


Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país.
Este red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas (actualmente seguimos utilizando dicho protocolo).




























Pero no todo que da en fechas y momentos importantes, en el amplio mundo de la evolución tecnológica y la historia de la Internet, iremos un poco mas profundo de este nuevo panorama y su progreso a través de una batalla que se lleva hasta la fecha. "LA GUERRA DE LOS NAVEGADORES"

PARTE 1
  
 PARTE 2
PARTE 3

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¡¡¡ BIENVENICOS AL BLOG DE TECNOLOGIAS !!!



La asignatura de Tecnología en la educación secundaria promueve el manejo instrumental de objetos y procesos técnicos y la omprensión de carácter sistémico que le permita al estudiante la explicación de su entorno de esta manera propicia la formación de valvalores y favorece que prevea las implicaciones del uso de la técnologia en el ambiente. Asimismo, impulsa aspectos formativos nenesarios para que el alumno sea capaz de responder a las demandas actuales y futuras de su vida, respecto al desarrollo de capacidades parala resolución de problemas, el diseño, la planeación, el desarrollo y la evaluación de proyectos en contextos socioproductivos cambiantes.
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